Pages
-
-
Ispitivanje točnosti i odziva temperaturnih senzora
-
Maja Bobeta Tema ovog rada je ispitivanje točnosti i odziva temperaturnih senzora. Temperaturni senzor je uređaj koji vrši pretvorbu temperature neposredno u električnu veličinu ili električni parametar. U radu je opisano mjerenje temperature, temperaturni senzori te njihovi osnovni parametri i parametri koji utječu na točnost senzora. Također je opisan način povezivanja senzora s mikrokontrolerom i način korištenja. Za ispitivanje temperaturnih senzora u kontroliranim uvjetima napravljen je...
-
-
Istraživanje materijala pomoću raspršenja x-zraka
-
Dunja Šimičić Grafit i ostale alotropske modifikacije ugljika imaju sve veću primjenu u proizvodnji i industriji. Iz otpada, primjerice automobilskih guma, moguće je pirolitičkim postupkom izdvojiti ugljik te dobiti grafit, odnosno grafen koji je materijal budućnosti. Naš cilj je proučavati uzorke ugljika te analizirati i interpretirati rezultate. U tu svrhu potrebno je staviti rendgenski difraktometar u pogon i proučiti njegov način rada te naučiti rad na njemu. U ovom...
-
-
Istraživanje o korištenju mikroskopa u nastavi biologije
-
Antonio Vidović Anonimno anketno istraživanje provedeno na 73 osnovne škole i 30 srednjih škola, pretežito gimnazijskog usmjerenja, pokazalo je da je 94% škola u Splitsko-dalmatinskoj županiji opremljeno bar jednim mikroskopom. Najzastupljeniji mikroskopi u nastavnoj praksi prema izjavama ispitanika jesu monokularni optički mikroskopi (80%), zatim binokularni optički mikroskopi (16%), digitalni mikroskopi (3%) i stereomikroskopi (1%). Učenicima se demonstriraju ...
-
-
Istraživanje o provedbi nastave biologije nekih osnovnih škola u epidemiološkim uvjetima
-
Mario Katavić Epidemija COVID-19 je imala učinak na poučavanje nastave biologije, koja se temelji na pokusu, izvornoj stvarnosti i sl. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi kvalitetu nastave biologije u epidemiološkim uvjetima, što uključuje ispitivanje zadovoljstva i motivacije učenika i učitelja, poteškoće i prednosti s kojima se susreću te prijedloge za poboljšavanje nastave. Istraživanje je provedeno online upitnikom tijekom 2021/2022., sudjelovala su 352 učenika i 35 učitelja iz...
-
-
Istraživanje sjemena različitih biljnih vrsta šireg splitskog područja u svrhu izrade banke sjemena
-
Maja Bilić Tijekom višednevnih terenskih istraživanja sakupljeno je sjeme različitih biljnih svojta na otoku Drvenik Mali, otočiću Arkanđel i brdu Marjan s ciljem izrade banke sjemena. Analizirana su 84 uzorka sjemena koja se nalaze u sastavu 71 biljne svojte, u okviru 28 porodica. Najveći broj uzoraka istraživanih biljaka pripada porodici Fabaceae. Na terenu su sakupljene manje količine zrelog sjemena ručnim branjem u papirne vreće sa svim potrebnim podatcima o uzorcima. Sakupljeno sjeme...
-
-
Istraživanje stavova učenika osnovne škole o programiranju
-
Nevena Mustapić Jogun Predmet Informatika je školske godine 2018./2019. prvi put uveden kao obavezan predmet u pete i šeste razrede osnovne škole u Republici Hrvatskoj. U Kurikulumu nastavnoga predmeta Informatika za osnovne i srednje škole iz 2018. godine navedene su četiri domene za realizaciju ciljeva predmeta Informatika, pri čemu je učenicima najzahtjevnija domena Računalno razmišljanje i programiranje. Cilj ovog rada bio je ispitati stavove učenika o programiranju. Zaključak je kako dječaci...
-
-
Istraživanje usvojenosti botaničkih sadržaja na satu biologije različitim načinima poučavanja
-
Kristina Ćubić U radu je istraživana usvojenost znanja botaničkih sadržaja na satu biologije iz nastavne jedinice „Kritosjemenjače“ u drugom razredu gimnazije. U istraživanju je sudjelovalo 170 učenika drugih razreda, od toga 64 učenika i 106 učenica. Razredi su podijeljeni u dvije skupine, eksperimentalnu i kontrolnu. U svakoj školi jedan je razred predstavljao eksperimentalnu, a jedan kontrolnu skupinu. Učenicima je na početku sata dan inicijalni test koji je za obje skupine bio isti....
-
-
Istraživanje usvojenosti koncepta mejoze predavačkim i heurističkim poučavanjem
-
Ivana Zdilar U istraživanju je sudjelovalo 148 učenika prvih razreda iz 4 srednje škole gimnazijskog usmjerenja. Učenici su rješavali inicijalni listić prije (L1) u uvodnom dijelu sata, a nakon obrade koncepta “Mejoze” predavačkim i heurističkim pristupom, rješavali su radni listić (L2) sa zadatcima za ponavljanje i provjeravanje. Pokazalo se da je heuristički sustav učinkovitiji, jer su rezultati rješenosti testa (L2) bili 69.98%, od predavačkog gdje je...
-
-
Istraživanje usvojenosti koncepta menstruacijskog ciklusa predavačkim i heurističkim poučavanjem
-
Maja Rilje U radu je istraživana usvojenost znanja koncepta menstruacijskog ciklusa. U istaživanju je sudjelovalo 176 učenika trećih razreda iz četiri splitske gimnazije. Ispitivanje je provedeno tako da su razredi podjeljeni u dvije skupine. Prva skupina je „kontrolna skupina“ , a druga je „eksperimentalna skupina“. Učenicima je na početku sata dan inicijalni test koji je za obje skupine bio isti. Sastojao se od osam zadataka kojima je utvrđeno njihovo predznanje o ženskom spolnom...
-
-
Istraživanje usvojenosti nastavne jedinice Golosjemenjače različitim načinima poučavanja
-
Kristina Vojković U radu je istraživana usvojenost znanja sadržaja nastavne jedinice Golosjemenjače nakon obrade različitim načinima poučavanja. U istraživanju je sudjelovalo 182 učenika drugih razreda iz 4 gimnazije u Splitsko-dalmatinskoj županiji, raspoređenih u osam razrednih odjeljenja. Razredi su podijeljeni u dvije skupine. Jedna skupina je označena kao kontrolna i to je skupina u kojoj je nastava bila provedena klasičnim putem, dok je druga skupina označena kao eksperimentalna i u njoj je...
-
-
Istraživanje učeničkog razumijevanja osnovnog biološkog koncepta menstruacijskog ciklusa
-
Mijo Taslak U radu je istražena usvojenost i razumijevanje koncepta menstruacijskog ciklusa, kao jednog od najsavršenijih i najkompleksnijih bioloških sustava. U istraživanju je sudjelovalo 186 učenika trećih razreda splitskih gimnazija (122 djevojčice i 50 dječaka te 14 neopredjeljenih). Istraživanje je provedeno putem 4 kombinacije testova, od toga tri testa s grafičkim prikazom različite dužine menstruacijskog ciklusa i jedan test bez grafa. Svaki test je imao 6 ...
Pages
