prikaz prve stranice dokumenta Proširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Proširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi
2020. urn:nbn:hr:166:507202
Čorić, Marija
Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Odjel za informatiku

Citirajte ovaj rad

Čorić, M. (2020). Proširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:507202

Čorić, Marija. "Proširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:507202

Čorić, Marija. "Proširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:507202

Čorić, M. (2020). 'Proširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 17.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:507202

Čorić M. Proširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2020 [pristupljeno 17.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:507202

M. Čorić, "Proširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:507202

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:507202
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovProširena stvarnost: primjena u razrednoj nastavi
Naslov (engleski)Augmented Reality: Use in Primary School Teaching
AutorMarija Čorić
MentorAndrina Granić (mentor)
Član povjerenstvaAndrina Granić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNikola Marangunić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJelena Nakić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Odjel za informatiku)
Split
Datum i država obrane2020-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
Tehnologije proširene stvarnosti jedne su od najbrže rastućih tehnologija današnjice te sve više nalaze primjenu u raznorodnim područjima. Obrazovanje zasigurno predstavlja jedno od područja u kojem se prednosti proširene stvarnosti mogu iskoristiti na prikladan i atraktivan način. Proširena stvarnost ima potencijal kojim se proces učenja i poučavanja može učiniti atraktivnijim i zanimljivijim, a motiviranost učenika poboljšati. U ovom radu opisuje se moguća primjena proširene stvarnosti u realizaciji predškolske nastave izradom prototipa virtualnog udžbenika uz upotrebu MVC tehnologije.
Sažetak (engleski)
Augmented reality technologies are one of the fastest growing technologies today and are increasingly being used in diverse fields. Education certainly represents one of the areas in which the benefits of augmented reality can be used in a convenient and attractive way. Augmented reality has the potential to make learning and teaching process more attractive and interesting, and it can improve motivation of students. This paper describes possible application of augmented reality in implementation of preschool teaching by making a prototype of a virtual textbook using MVC technology.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:166:507202
Studijski programNaziv: Informatika
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike (univ. bacc. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-01-14 09:44:53