prikaz prve stranice dokumenta Zastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola
  Preuzmi
PDF 3.56 MB
diplomski rad
Zastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola
2023. urn:nbn:hr:166:650576
Sauer, Daria
Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Odjel za biologiju

Citirajte ovaj rad

Sauer, D. (2023). Zastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:650576

Sauer, Daria. "Zastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:650576

Sauer, Daria. "Zastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:650576

Sauer, D. (2023). 'Zastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 26.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:650576

Sauer D. Zastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2023 [pristupljeno 26.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:650576

D. Sauer, "Zastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:650576

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:650576
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovZastupljenost ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola
Naslov (engleski)Representation of ecological education in the teaching of biology and nature in higher grades of primary schools
AutorDaria Sauer
MentorMirko Ruščić (mentor)
Član povjerenstvaMirko Ruščić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSanja Puljas (član povjerenstva)
Član povjerenstvaBranimir Čorić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Odjel za biologiju)
Split
Datum i država obrane2023-09-14, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Biologija
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Interdisciplinarne prirodne znanosti
Metodike nastavnih predmeta prirodnih znanosti
Sažetak
Ekološki osviješteni pojedinci su izrazito važni za očuvanje okoliša i prirode. Za razvoj takvog pojedinca važan je i pravilni ekološki odgoj koji započinje od najranije dobi, a cilj ima razviti ekološku kulturu i svijest. Veliku ulogu u razvoju imaju i odgojno-obrazovne institucije. Istraživanjem zastupljenosti ekološkog odgoja u nastavi biologije i prirode u višim razredima osnovnih škola imalo je cilj dobiti uvid u kojoj je mjeri ekološki odgoj zastupljen u nastavi biologije i prirode, trude li se učitelji razviti ekološki osviještenog pojedinca, imaju li učitelji utjecaj na razvoj ekološke svijesti kod učenika te jesu li stavovi učenika pravilno formirani u procesu odgoja i obrazovanja.
Sažetak (engleski)
Ecologically conscious individuals are extremely important for the preservation of the environment and nature. Th development of such an individual is significantly influenced by proper ecological education which starts from an early age, aiming to develop an ecological culture and awareness. Educational institutions play a significant role in this development. The research on the representation of ecological education in the teaching of biology and nature in the higher grades of primary schools aimed to gain insight into the extent to which ecological education is represented in the teaching of biology and nature, whether teachers strive to develop an ecologically conscious individual, whether teachers influence the development of ecological awareness in students, and whether students' attitudes are properly formed in the educational process.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:166:650576
Studijski programNaziv: Biologija i kemija; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije biologije i kemije (mag. educ. biol. et chem.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-19 07:53:07