prikaz prve stranice dokumenta Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu
2020. urn:nbn:hr:166:849804
Sudar, Krešimir
Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Odjel za informatiku

Citirajte ovaj rad

Sudar, K. (2020). Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:849804

Sudar, Krešimir. "Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:849804

Sudar, Krešimir. "Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:849804

Sudar, K. (2020). 'Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 06.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:849804

Sudar K. Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2020 [pristupljeno 06.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:849804

K. Sudar, "Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:849804

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:849804
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovDigitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu
Naslov (engleski)Digital tools for knowledge evaluation of initial programming in Python
AutorKrešimir Sudar
MentorAni Grubišić (mentor)
Član povjerenstvaAni Grubišić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBranko Žitko (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDivna Krpan (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Odjel za informatiku)
Split
Datum i država obrane2020-11-13, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
Digitalni alati za vrednovanje znanja iz početnog programiranja u Pythonu je diplomski rad koji obrađuje teme učenja, vrednovanja znanja, digitalnih alata i primjenu istih u obrazovanju. Cilj rada je bio oblikovanje digitalnog alata kojeg će studenti moći koristiti za rješavanje zadataka iz kolegija Programiranje 1, gdje će alat automatski dodjeljivati ocjenu studentu. Aplikaciji imaju pristup dva tipa korisnika: učenik i nastavnik. Nastavnik je korisnik koji ima mogućnost dodavati nastavne sadržaje, kreirati testove te pregledavati rješenja studenata. Učenik ima pristup čitanju nastavnih sadržaja i rješavanju testova. Ispit se sastoji od pet tipova zadataka nakon čijeg rješavanja se učenikovo rješenje uspoređuje s točnim te na kraju definira konačna ocjena.
Sažetak (engleski)
Digital tools for knowledge evaluation of initial programming in Python is a graduate thesis that covers topics of learning process, knowledge evaluation and digital tools as well as their application in education purposes. The aim of the thesis was to design a software solution that will serve as digital tool for evaluation of students' initial programming knowledge. Students will use the application for solving programming problems and the application will give students a grade. There are two types of users in the application: student and teacher. Teacher is the user that can add educational content, create tests and has access to the students' test solutions. Student can read educational content teacher provided and has access to the solving of tests. Tests have four types of questions which student need to answer. After submitting solution, application will automatically grade student's answers.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:166:849804
Studijski programNaziv: Informatika i tehnika; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije informatike i tehnike (mag. educ. inf. et techn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-01-12 16:16:53