Pages
-
-
Istraživanje o korištenju mikroskopa u nastavi biologije
-
Antonio Vidović Anonimno anketno istraživanje provedeno na 73 osnovne škole i 30 srednjih škola, pretežito gimnazijskog usmjerenja, pokazalo je da je 94% škola u Splitsko-dalmatinskoj županiji opremljeno bar jednim mikroskopom. Najzastupljeniji mikroskopi u nastavnoj praksi prema izjavama ispitanika jesu monokularni optički mikroskopi (80%), zatim binokularni optički mikroskopi (16%), digitalni mikroskopi (3%) i stereomikroskopi (1%). Učenicima se demonstriraju ...
-
-
Istraživanje o provedbi nastave biologije nekih osnovnih škola u epidemiološkim uvjetima
-
Mario Katavić Epidemija COVID-19 je imala učinak na poučavanje nastave biologije, koja se temelji na pokusu, izvornoj stvarnosti i sl. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi kvalitetu nastave biologije u epidemiološkim uvjetima, što uključuje ispitivanje zadovoljstva i motivacije učenika i učitelja, poteškoće i prednosti s kojima se susreću te prijedloge za poboljšavanje nastave. Istraživanje je provedeno online upitnikom tijekom 2021/2022., sudjelovala su 352 učenika i 35 učitelja iz...
-
-
Istraživanje sjemena različitih biljnih vrsta šireg splitskog područja u svrhu izrade banke sjemena
-
Maja Bilić Tijekom višednevnih terenskih istraživanja sakupljeno je sjeme različitih biljnih svojta na otoku Drvenik Mali, otočiću Arkanđel i brdu Marjan s ciljem izrade banke sjemena. Analizirana su 84 uzorka sjemena koja se nalaze u sastavu 71 biljne svojte, u okviru 28 porodica. Najveći broj uzoraka istraživanih biljaka pripada porodici Fabaceae. Na terenu su sakupljene manje količine zrelog sjemena ručnim branjem u papirne vreće sa svim potrebnim podatcima o uzorcima. Sakupljeno sjeme...
-
-
Istraživanje stavova učenika osnovne škole o programiranju
-
Nevena Mustapić Jogun Predmet Informatika je školske godine 2018./2019. prvi put uveden kao obavezan predmet u pete i šeste razrede osnovne škole u Republici Hrvatskoj. U Kurikulumu nastavnoga predmeta Informatika za osnovne i srednje škole iz 2018. godine navedene su četiri domene za realizaciju ciljeva predmeta Informatika, pri čemu je učenicima najzahtjevnija domena Računalno razmišljanje i programiranje. Cilj ovog rada bio je ispitati stavove učenika o programiranju. Zaključak je kako dječaci...
-
-
Istraživanje usvojenosti botaničkih sadržaja na satu biologije različitim načinima poučavanja
-
Kristina Ćubić U radu je istraživana usvojenost znanja botaničkih sadržaja na satu biologije iz nastavne jedinice „Kritosjemenjače“ u drugom razredu gimnazije. U istraživanju je sudjelovalo 170 učenika drugih razreda, od toga 64 učenika i 106 učenica. Razredi su podijeljeni u dvije skupine, eksperimentalnu i kontrolnu. U svakoj školi jedan je razred predstavljao eksperimentalnu, a jedan kontrolnu skupinu. Učenicima je na početku sata dan inicijalni test koji je za obje skupine bio isti....
-
-
Istraživanje usvojenosti koncepta mejoze predavačkim i heurističkim poučavanjem
-
Ivana Zdilar U istraživanju je sudjelovalo 148 učenika prvih razreda iz 4 srednje škole gimnazijskog usmjerenja. Učenici su rješavali inicijalni listić prije (L1) u uvodnom dijelu sata, a nakon obrade koncepta “Mejoze” predavačkim i heurističkim pristupom, rješavali su radni listić (L2) sa zadatcima za ponavljanje i provjeravanje. Pokazalo se da je heuristički sustav učinkovitiji, jer su rezultati rješenosti testa (L2) bili 69.98%, od predavačkog gdje je...
-
-
Istraživanje usvojenosti koncepta menstruacijskog ciklusa predavačkim i heurističkim poučavanjem
-
Maja Rilje U radu je istraživana usvojenost znanja koncepta menstruacijskog ciklusa. U istaživanju je sudjelovalo 176 učenika trećih razreda iz četiri splitske gimnazije. Ispitivanje je provedeno tako da su razredi podjeljeni u dvije skupine. Prva skupina je „kontrolna skupina“ , a druga je „eksperimentalna skupina“. Učenicima je na početku sata dan inicijalni test koji je za obje skupine bio isti. Sastojao se od osam zadataka kojima je utvrđeno njihovo predznanje o ženskom spolnom...
-
-
Istraživanje usvojenosti nastavne jedinice Golosjemenjače različitim načinima poučavanja
-
Kristina Vojković U radu je istraživana usvojenost znanja sadržaja nastavne jedinice Golosjemenjače nakon obrade različitim načinima poučavanja. U istraživanju je sudjelovalo 182 učenika drugih razreda iz 4 gimnazije u Splitsko-dalmatinskoj županiji, raspoređenih u osam razrednih odjeljenja. Razredi su podijeljeni u dvije skupine. Jedna skupina je označena kao kontrolna i to je skupina u kojoj je nastava bila provedena klasičnim putem, dok je druga skupina označena kao eksperimentalna i u njoj je...
-
-
Istraživanje učeničkog razumijevanja osnovnog biološkog koncepta menstruacijskog ciklusa
-
Mijo Taslak U radu je istražena usvojenost i razumijevanje koncepta menstruacijskog ciklusa, kao jednog od najsavršenijih i najkompleksnijih bioloških sustava. U istraživanju je sudjelovalo 186 učenika trećih razreda splitskih gimnazija (122 djevojčice i 50 dječaka te 14 neopredjeljenih). Istraživanje je provedeno putem 4 kombinacije testova, od toga tri testa s grafičkim prikazom različite dužine menstruacijskog ciklusa i jedan test bez grafa. Svaki test je imao 6 ...
-
-
Istraživačka nastava fizike u Go-lab okruženju
-
Dražena Bogdanović U ovom radu dan je primjer istraživački usmjerene online nastave za učenike drugog razreda srednje škole na temu Rad i snaga električne struje. Lekcija je pripremljena uz pomoć virtualnih laboratorija na Go-Lab portalu te Google obrasca koji je, uz prenošenje sadržaja, dao uvid u statistiku uspješnosti nastave. Napravljeni su i odgovarajući web sadržaji koji su uključivali pred-kviz za ponavljanje gradiva te tekst teorijskog objašnjenja lekcije. Istraživački pristup...
-
-
Istraživačka nastava fizike u osnovnoj školi i razvoj učeničkog konceptualnog razumijevanja
-
Kristina Louis Madunić U novome Nacionalnom kurikulumu predmeta Fizika stavlja se naglasak na istraživački usmjerenu nastavu, pri čemu je prednost dana eksperimentalnim istraživanjima koje učenik obavlja samostalno. Cilj ovog rada je odrediti koliki je utjecaj istraživački usmjerene nastave na usvajanje temeljnih fizikalnih koncepata, odnosno odgojno-obrazovnih ishoda. Sudionici istraživanja su učenici sedmih razreda osnovne škole. Kontrolna skupina sastoji se od učenika razrednog odjela kojima je...
-
-
Istraživački pokusi iz fizike za treći razred srednjih škola
-
Milana Dučina U radu je opisano nekoliko istraživačkih pokusa iz fizike za učenike trećih razreda srednjih škola. Odabir vježbi temelji se na Nacionalnom kurikulum za treći razred gimnazija te pokusa koji koriste lako dostupan eksperimentalni pribor i besplatni računalni softver. Pokusi obuhvaćaju gradivo iz elektromagnetizma, periodičnog gibanja i geometrijske optike. Istraživački pokusi doprinose savladavanju niza važnih praktičnih vještina i znanja, razvijanju učeničkog kritičkog...
Pages
